​【必备】小学生的作文八篇

【必备】小学生的作文八篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

昨天，八月十五。是一个美好的节日，可我们这里却秋雨纷纷……无奈呀，只得观看电视……

大约7：30分时候，带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅、变白了！它越升越高，圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

我们一家人围在一起，这时我提意大家都表演一个节目，但必须围绕着月亮风先自高奋勇的给大家唱了一首《十五的月亮》：“十五的月亮，刚刚挂在……”歌一唱完，就赢得了一阵掌声，接下来表哥背着手摇头晃脑地念着苏东波的词《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口气讲了好几十个关于月亮的成语：“晓风残月、嫦娥奔月、如花似月……”妈妈给大家背了一首《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑摇台镜……”

虽然没赏成月，但看会儿电视也是一样的。

小学生的作文 篇2

一个冬日的早晨，我起床准备做早餐，打开冰箱，里面竟放着两朵雪花，我仔细一瞧，呀！一模一样的两朵雪花。 这两朵雪花，有六瓣，看起来是那么的娇美。 我听老师讲过：“这个世界充满生机，冬天的雪花一碰就化，而且他们的形状更是各有各的。” 怎么回事儿？不是说没有一样的雪花吗？我把雪花小心地放在保冷箱里，经仔细研究，我发现雪花上有几个字“happy”，另一朵上面刻着我的名字，连起来就是“XXXhappy”。

啊，终于解开了。突然，我恍然大悟，这使我想起了几年前的一件事。 那时，我还是的不懂事的小女孩，我和哥哥去滑雪，我看见天上飘落的白点，问哥哥这是什么，哥哥解道：“这是雪花。”我一听就好奇了，还有雪做的花。忙伸手接了一朵，可还没看清楚，雪花就不见了。“如果有朵可以让我看个够的雪花，该有多好啊！”我说道。“如果可以，我就送给你许多。”哥哥接道。 这件事过后，我们谁也没提起过了。

当我渐渐长大，懂得更多的时候，仿佛明白了：要不化的雪花，那是不可能的。 爸爸从房间走出来，见我拿着那两朵雪花，摸摸我的头说：“孩子，这是你哥哥送给你的。” “爸爸，哥哥呢？哥哥呢？” “孩子，我想我不能再瞒你了。你哥哥他……已经离开了……我们。”爸爸断断续续地说。 我顿时激动得热泪夺眶而出。爸爸搂住我说：“孩子，哭吧！痛痛快快地哭吧！” 我回到房间，看着那两朵雪花，仿佛看到了哥哥的身影，不，不是仿佛，那就是哥哥。 后来，我在哥哥的大学得知，哥哥为了多挣点钱，每天早出晚归，最后累到了。经医院检查，哥哥得了晚期肺癌，让他快乐、安心的离去。此后，我下定决心好好读书，努力奋斗，成为国家栋梁。

小学生的作文 篇3

荷花，又叫莲花，颜色有白色、淡红色等。荷花的花瓣呈椭圆形，花瓣有两种：一种是单瓣的，能结莲蓬及莲子，莲藕也较肥壮；还有一种是重瓣的，不能结果实，藕也细小，不能食用。

荷花的根生在肮脏的泥土里，但荷花却长得干净美丽，这使我想起宋代理学家周敦颐写的《爱莲说》中的名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”可见，荷花的品质是多么高尚啊！

我爱荷花，爱这美丽的水中芙蓉！

小学生的作文 篇4

当我上车时，心境有时好、有时坏。假如其时是好的，我就会翻开窗户，看外面小花小姐和小草哥哥高兴跳舞的姿态。假如其时心境欠好，我们应该会跟我相同，气愤地关上门，一向诉苦和啰嗦车上的东西吧！

当我跟家人出游时，应该不会常常诉苦，反而特别愉悦，兴奋地睡不着觉，我有时心境也会忐忑不定的`，彷彿已经在车上，和风轻轻地吹来，整个人沉醉在旅途中。

这段旅程是痛快的，我们安静无声，默默不语的，只 有在享受风从耳边轻轻吹过的感觉，彷彿置身天堂呢！假如今天是下雨天，空气不是那么地好，好心境也会一下就没了。假如车上的气氛愉悦，我们的心境也会跟着 好起来吧！假如是被妈妈和爸爸碎碎念，我想我们的好心境也会跟着不见吧？

我喜爱搭车，搭车能够看见更多平常没看过的风光。这段韶光彷彿像一场梦，一下就没了，它让我心境很高兴和愉快。

小学生的作文 篇5

书是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书；书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向眼中的书；我眼中的书就是一位随时可以指导我的良师，看书也是最让我痴迷的一件事。

我对书不知不觉就喜欢上了。有时为了逃避父母查房，甚至会躲在被子里看书。我对书情有独钟，一有空就看书，看得可以忘记一切。

那天晚上，我捧着一本《杨红樱童话》头也不抬地走进了WC里。我打开马桶盖，坐在那，边上厕所，边看书。我看得入迷极了，一动不动地捧着书，看到有趣的内容，我会哈哈大笑；看到悲伤的情节，我会伤心流泪；遇到小主人公受委屈的时候，我也会替小主人公着急，自言自语地替小主人公解释我如饥似渴地读着书，还不时评论下书中的人物和故事情节。我贪婪地读着，书一页一页地翻着。一本厚厚的书我居然就这样在厕所里读完了。我咽了一口唾沫，心满意足地合上书，定睛一瞧，啊！我不由自主地叫了一声。我怎么还在厕所里！

我连忙站起身，打开门，此时客厅里的钟已经指向了晚上九点钟！我揉了揉眼睛，以为自己看错了。不会吧，这么晚了！我三步并作两步走到书房，看着书桌上才做到一半的数学练习册，欲哭无泪。啊，这下完蛋了！

还有一回，我边看书边走路，头也不抬。走着走着，嘭的一声，我撞到了墙壁上。那时候，我还非常小，疼得我坐在地上哇哇大哭。妈妈见了，连忙扶起我，哭笑不得地说：你这个小书呆子，以后走路别看书了！这件事成了家人一直津津乐道的笑话。

瞧，我对书就是这么痴迷。我也呼吁大家要好好读书，多读好书。但是看书的时间和地点一定要合理安排哦！

小学生的作文 篇6

今天,我出去玩,一直到中午才回来,回来后我就有点饿了。

于是，我就去削了一个苹果。这时，妈妈对我说：“陈铭涛，家里的电脑打不开了，你快过来帮我打开！”哦！我还没来得及吃一口苹果，就被妈妈叫去开电脑了。这台电脑平时不是很“乖”很“乖”的吗？一开就可以打开的呀。可这回我开了好几次都没有打开来，后来，又等了好长一段时间我才把电脑给打开来呢！累死我了，而这时我才想起我还削了一个苹果放在那里没有吃呢！我马上就跑了过去，可是，我惊呆了，不是因为我削的苹果被别人给吃掉了。而是因为苹果的表面变了颜色，像生了锈的铁一样，这下我可顾不上吃苹果了，带着这个有趣的问题一下子就跑进了书房与吃资料了。原来，在当苹果削了皮后，植物细胞里的酚类物质便在酶的作用下与空气中的氧气结合，产生出大量的醌类物质。新生出的醌类物质可以使植物的细胞迅速的变成褐色。我不但查到了这些资料，我还查到了土豆和茄子等蔬菜也会像苹果和梨子一样“生锈”！

大自然中还有很多奇妙的现象，又很多的奥妙，只要我们留心观察，就会有很多的发现！

小学生的作文 篇7

今年春节前，爸爸带我去探望远在甘肃的爷爷、奶奶。

春节来临了，家家户户放着烟花爆竹，热闹非繁，不仅人们热闹连奶奶家的小花猫也过来凑热闹，小花猫随着鞭炮的节奏开始摇摆着身子仿佛在跳着新春的舞曲，我们看见了都在哈哈大笑，这真是一只人见人爱的小花猫。

有一天，我去追小花猫，追的过程中发生了一件意想不到的事情，爷爷最喜爱又舍不得用的茶具，我一不小心打碎了，我急忙用扫帚清理干净，当做什么是都没发生，继续去追小花猫了，这时，爷爷把全家人叫到客厅来，大家都疑惑不解，不知道爷爷为什么把大家集中在一起。爷爷说他的茶具不见了，谁看见了，当时我心惊肉跳，心神不定，不知何时是好？大家只摇头，爷爷看到我大惊失色，就来寻问我，我说是小花猫干的，小花猫当时在旁目瞪口呆的望着我，脸上现出了委屈的神情，爷爷气急败坏[注: 上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。]的盯着小花猫，用双手﹑用扫帚去打小花猫，我看到这一幕高兴不已心想：小花猫死定了，谁叫你不理我的。小花猫全身伤痕累累没有人去管它，它孤零零的在院子里趴着。

有一次，我在学习，爸爸来这瞟了一眼，并批评我说：“字写不好，你就把作业抄三遍，如果你还把字写的四脚朝天，就抄十遍﹑五十遍甚至一百遍。”爸爸离开了，我藏在角落里低声哭泣着，小花猫却在我旁边，我就用脚踢它，拿它出气，突然，我脚上感觉有毛绒绒的东西，在蹭着我的小脚，我一看原来是那只没人管的小花猫，它又跳到了我的肩膀上用它那胖乎乎的脸来蹭我的脸，仿佛在安慰我，我看到了它的举动，让我内疚﹑惭愧，我急忙跑到爷爷的旁边向爷爷说明了事实，爷爷原谅我知错就改的行为，我急忙去向小花猫道歉，它欢喜的蹦来跳去，好像已经原谅了我。

我和小花猫感情越来越深时，我们却要分别了，我踏上了回新疆的路，我依依不舍的离开了它，我发誓如果我一后还能见到小花猫，一定会与小花猫和睦相处的。

这就是奶奶家的那只又另人讨厌又让人喜爱的小花猫。

小学生的作文 篇8

我有一个心灵手巧的好朋友，她叫班玉蕊，今年上六年级，性格外向，善于交友。她呀，长着一张圆圆的小脸，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小口，走起路来两条羊角似的小辫一颤一颤的，可爱极了！在我的眼里她是十足的小美女，只是个有点矮，（虽比我大两岁可还没有我高呢？）但是她的心灵手巧却是公认的。

俗话说“浓缩的是精华”，这话用在她身上一点也不过。“别看她个不高，可在她班中乐感是最好的，打拍的姿势也是最到位的”。说这句话的是她的音乐张老师。听说为了在升国旗中找出一位出色的指挥手，张老师可没少下功夫。10人一排，让他们伴随国歌打拍子。最后我的好朋友班玉蕊脱颖而出，给出的评价就是开头的那句话。每次轮到她班升旗，主持的、演讲的、升旗和护旗的全班几乎都轮流了一遍，可她却是唯一的。这无疑就是对她能力的最好评价，更是值得我羡慕的。

其实更让我羡慕是她的绘画和手工。无论天上飞的、水中游的、地上跑的，只要她看到无不在笔下生动形象的呈现出来，真是太神了!至于折纸和编皮筋更不在话下。折个小船、花篮、千纸鹤……栩栩如生；编个太阳、楼梯、喇叭、螃蟹……活灵活现。手随心出，心领手走，手心相应。看着她那娴熟的动作，真想象不出她小小的年龄竟如此的神奇，让人惊叹不已！

怎么样，同学们？你也想做个心灵手巧的人吗？赶快与她联系吧！她会随时欢迎你！